远大前途深层解析新高考后,我国的教育模式发生了哪几大变化?

2017高考改革在大众的期盼中呱呱坠地。高考改革影响的不仅是学校和家长，还有众多教育相关行业。新高考后，我国的教育模式发生了哪几大变化?专业高考规划教育咨询机构远大前途(北京)教育咨询有限公司为您总结。

变化一 文理分科取消

从2017年开始，新一轮的高等学校考试招生制度改革要求逐步取消文理分科，采用高中学业水平考试，也就是全国统考语文、数学和英语三科，学生再根据自己的爱好和能力，在"物理、化学、生物、政治、历史、地理"等传统科目中自由选择三门学科作为考试科目，不分文理。选择科目的成绩将计入高考总分，其余几科作等级考试。

变化二 逐步实现统一考试 ，全国卷有望实现

以往的高考，除了个别省份以外，大部分都是自行出题。为了减少招考不公平现象，进一步实现教育资源合理配置，高考改革推广统一命题，也就是鼓励各省份采用全国卷作为考试题目。

变化三 英语社会化考试，一年二考

英语高考抛弃"一考定终生"的考试方法，不再参加每年7、8两天的统考，而是改为一年2次，三年6次，满分为100分，取最高分计入高考成绩，并由获得授权的社会机构组织考试。

变化四 综合素质作为录取依据

大学录取学生的要求在不断变化。国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，探索基于同一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。也就是说，成绩不再是高考招生的唯一录取依据，综合素质也成为重点考虑对象之一。综合素质评价包含了思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践，各省有不同的评定标准，如上海市将传统文化素养和创新精神列入考察标准之一。这些变化趋势是我们要重点考虑的内容。

远大前途根据我国新高考改革的指导方针，以新高考科学选科为基础，结合高中生学业规划和职业规划，以高考志愿填报为起点，帮助考生在高考填报中发挥分数的最大价值，真正让高中生"学有所用，学有所长，学有所精!"并通过自主招生、港澳院校、高中生留学诸多方式，拓展了高中生升学途径。与此同时，以职业规划为指导，为考生在院校专业选择、职业发展等方面提供科学的指导。