为啥露脸的又是“别人家的孩子”?

可能也只有清华附小这样的学校，才教有余力，会布置与考试无关的小课题研究了吧。应当得出这样的结论："别人家的孩子"露脸，与别人家的家长给力，存在着因果关系。

很多家长都喜欢用"别人家的孩子"来教育自己的子女：你看看，谁谁家的孩子考了100分，你怎么才考了这么个分数?诸如此类的责问句，不少孩子应当都耳熟能详。

最近，"别人家的孩子"又露脸了。适逢苏轼诞辰980周年，清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动。其中，2012级4班的同学利用假期，进行了以苏轼为主题的小课题研究。他们拿出了《大数据帮你进一步认识苏轼》、《今人对苏轼的评价和苏轼的影响力》、《行走的苏轼》、《唯美景与美食不可辜负》、《苏轼的朋友圈》、《苏轼的心情曲线》、《苏轼的旅游品牌价值》、《苏轼VS李白》等论文，让网友看呆，估计也会让不少家长心潮难平。

拜读过这些学生论文的人，就像面对央视《中国诗词大会》第二季总决赛夺冠的16岁高中生武亦姝一样，一定会为这些孩子的不同凡响而拍案叫绝。那么，这一次露脸的为啥又是"别人家的孩子"?也许，有人会把功劳记到清华附小头上，这应当也有一定道理。想想看，大多数学校都在围着完成教学大纲的"规定动作"，疲于奔命，谁还顾得上苏轼诞辰980周年啊?可能也只有清华附小这样的学校，才教有余力，会布置与考试无关的小课题研究了吧。

不过，仔细研读过那些学生论文之后，更多的人一定会发现，那些学生论文无论是选题、切口，还是行文风格、写作套路，其综合水平和质量，恐怕不是清华附小的几名语文老师就能顶得住的。也就是说，在孩子们的背后，肯定另有"高人指点"才对。其实，那些论文里也早已写得很清楚，我和爸爸一起"，""在爸爸的帮助下"……可见，别人家的孩"子"能这样大大地露脸，其家长的心血没有少花。毕竟，研究性学习"说起来容易做起"来难，有条件、有能力的家长们在孩子的旁边支个招，也属份内之事。

应当得出这样的结论："别人家的孩子"露脸，与别人家的家长给力，存在着因果关系。在现实社会中，有的家长们抱怨工作忙、工作累，就连为自家孩子的家庭作业签个名也嫌麻烦，也有的家长则乐于打麻将、玩手机，常常把自家的孩子"放羊"……因此，那些喜欢用"别人家的孩子"来教育自己子女的家长，很有必要自省，与别人家的家长相比，存在怎样的差距。